Cileungsi, 2-3 September 2025 – Perguruan Muhammadiyah Cileungsi menggelar Workshop Strategi Sukses Sistem Penerimaan Murid Baru (SPMB) Tahap 1 yang berlangsung selama dua hari di Training Center UMCI. Kegiatan ini diikuti oleh 46 peserta pada hari pertama dan 30 peserta pada hari kedua, terdiri dari Pimpinan Majelis Dikdasmen, pengawas sekolah, kepala sekolah, wakil kepala kesiswaan, kasie branding, hingga tim media sosial dari berbagai sekolah Muhammadiyah di Cileungsi.

Acara dibuka dengan tahsin Al-Qur’an, menyanyikan lagu kebangsaan dan mars Muhammadiyah, serta sambutan dari Wakil Ketua PCM bidang Dikdasmen dan PNF, Drs. Sarfian Efendy. Selanjutnya Ketua PCM Cileungsi, Mustopa Idris, M.E.I., memberikan arahan sekaligus membuka kegiatan workshop secara resmi.

Pada hari pertama, peserta mendapat materi mengenai review media sosial sekolah, timeline kegiatan SPMB, serta sharing praktik baik PPDB 2025/2026. Beberapa narasumber yang hadir antara lain Namin AB, M.Pd., Hadid Budiman, Catur Sri Rahayuningsih, Nasrullah S.Pd.I., Agung Bairianto, dan M. Jatnika Pamungkas. Mereka berbagi pengalaman dan strategi sukses, mulai dari optimalisasi media sosial, pelayanan prima, trik promosi tanpa spanduk, hingga manajemen keuangan dalam PPDB.

Hari kedua workshop lebih fokus pada praktik digital. Peserta dilatih langsung membuat video promosi dengan Canva AI, pemotretan talent untuk konten media sosial, desain flyer, hingga pembuatan video reels Instagram, TikTok, dan YouTube Shorts bersama Suyo Tantoko. Selain itu, Namin AB, M.Pd. juga memberikan pelatihan penggunaan ChatGPT untuk membuat caption dan menulis berita sekolah.

Dengan adanya workshop ini, Perguruan Muhammadiyah Cileungsi menargetkan penyelenggaraan SPMB 2026/2027 berjalan lebih sukses, terukur, dan profesional. Acara ditutup dengan penyusunan Rencana Tindak Lanjut (RTL) serta peneguhan komitmen bersama untuk terus meningkatkan kualitas layanan pendidikan di lingkungan Muhammadiyah Cileungsi.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *